|
Top 13 công trình tiêu biểu sẽ tranh tài tại vòng chung khảo ngày 08/11/2019 tại Hà Nội. |
Các công trình được chọn vào vòng chung khảo đều đáp ứng 2 tiêu chí: mới (chưa được công bố bởi tổ chức, cá nhân nào) và tính khả thi (có khả năng ứng dụng, nhân rộng trong thực tiễn cao). 13 ý tưởng trải đều 3 nội dung: đổi mới giáo dục, công cụ, sáng chế phục vụ giáo dục, các nghiên cứu về phương pháp dạy và học.
Đánh giá về chất lượng công trình dự thi năm 2019, ông Nghiêm Xuân Huy, Viện trưởng Viện đảm bảo chất lượng giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội cho biết, điểm nổi bật của cuộc thi năm nay là thu hút nhiều đối tượng tri thức trẻ từ nhiều miền vùng miền cả nước. Ngoài ra, công trình đều có tính khả thi cao, nhiều sản phẩm đã thương mại hoá, nhiều ý tưởng có khả năng trở thành sản phẩm cụ thể.
Bà Trịnh Hoài Thu, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng cho rằng, nhiều ý tưởng dự thi tốt, có tính ứng dụng thực tiễn cao.
|
Danh sách Ban giám khảo vòng chung khảo chương trình Tri thức trẻ vì giáo dục năm 2019. |
Ngày 8/11, vòng chung khảo đã diễn ra tại Hà Nội, tác giả của 13 công trình sẽ thuyết trình sáng kiến trước hội đồng chung khảo, trả lời câu hỏi phản biện. Ban giám khảo sẽ đánh giá chất lượng công trình dựa trên 2 tiêu chí: tính mới và tính khả thi.
Về giải thưởng, Hội đồng sẽ chọn ra tối đa 5 công trình xuất sắc nhất để trao giải 100 triệu đồng/tác phẩm. Năm nay, các ý tưởng lọt vào vòng chung kết sẽ nhận giải Cống hiến gồm bằng khen của Trung ương Đoàn, bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tiền thưởng 10 triệu đồng. Ngoài ra, chương trình còn trao nhiều giải thưởng phụ với giá trị từ 2 đến 5 triệu đồng, nhiều hoạt động để hỗ trợ ứng dụng các công trình vào thực tế. Kết quả sẽ công bố tại Lễ trao giải "Tri thức trẻ vì giáo dục" diễn ra trong tối 9/11.
|
Nhóm tác giả trong số 13 công trình đang trình bày trước hội đồng chung khảo ngày 08/11 . |
Chương trình "Tri thức trẻ vì giáo dục 2019"do Trung ương Đoàn phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo, Báo Tuổi Trẻ, Tập đoàn Thiên Long tổ chức nhằm khuyến khích các trí thức trẻ dưới 35 tuổi đóng góp cho ngành giáo dục.
Năm 2019 là năm thứ 4 chương trình diễn ra, nhận 539 hồ sơ dự thi (nhiều hơn 138 công trình so với năm 2018). Trong đó, có 274 công trình, sáng kiến thuộc nhóm chủ đề đổi mới phương pháp dạy học sáng tạo, hiệu quả; 141 công trình, sáng kiến thiên về sáng tạo, chế tạo công cụ phục vụ giảng dạy, học tập; 124 công trình, sáng kiến đưa ra những nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học giáo dục.
Giang Thuận
