Phần mềm học Tiếng Anh Typing Race

Đây là công trình của nhóm tác giả Nguyễn Nhật Minh Đăng, Nguyễn Thị Diệu Lê, Nguyễn Dương Nhật Linh đến từ tỉnh Lâm Đồng. Chỉ sau hơn 1 tháng rưỡi phát động, với số lượt bình chọn là 652 lượt, công trình đã xuất sắc đạt giải công trình tiêu biểu của tháng 06.

Theo các tác giả, việc học từ vựng và rèn luyện kĩ năng sử dụng từ vựng là yếu tố hàng đầu trong việc truyền thụ và tiếp thu một ngôn ngữ nói chung và với bộ môn tiếng Anh nói riêng. “Typing Race” được lập trình bằng phần mềm Scratch dưới hình thức là một trò chơi (game), hướng đến các đối tượng là những ai vừa mới theo học Tiếng Anh, đặc biệt các em học sinh nhỏ tuổi.

Được thiết kế dựa trên tiêu chí “Học mà chơi, Chơi mà học”, phần mềm này giúp người học vừa thư giãn sau những giờ tiếp thu kiến thức căng thẳng. Thông qua các trò chơi sinh động đã được thiết kế riêng cho từng nhóm chủ đề thuộc các mức Easy (Dễ), Medium (Trung bình), Hard (Khó), người học tiếng Anh sẽ được củng cố thêm từ vựng, rèn luyện thêm kỹ năng nghe, viết.

Ở cấp độ Easy (Dễ), người chơi sẽ có 3 chủ đề để lựa chọn (Thể thao, Nghề nghiệp Tính cách). Người chơi sẽ có 120 giây để gõ các từ xuất hiện trên màn hình. Mỗi lần gõ đúng 1 từ bạn sẽ được cộng 5 điểm và bạn phải đạt được 50 điểm mới hoàn thành mức chơi này.

Khi lựa chọn mức Medium, người chơi được lựa chọn các chủ đề: Giao thông (Traffic), Thiên nhiên (Nature), Học tập (Study). Ở mỗi chủ đề người chơi sẽ có 120 giây để sắp xếp các chữ cái theo đúng nghĩa của từ mà nhân vật Alice phát âm (từ tiếng Anh và kèm theo nghĩa tiếng Việt). Mỗi lần gõ đúng 1 từ, người chơi sẽ được cộng 5 điểm. Khi người chơi đạt ở mức 50 điểm nghĩa là đã hoàn thành được nội dung của mỗi chủ đề.

Khi lựa chọn mức Hard, người chơi được lựa chọn các chủ đề: Hoa (Flowers), Trái cây (Fruits), Con vật (Animals). Ở mỗi chủ đề người chơi sẽ có 120 giây để gõ các từ tiếng Anh do nhân vật Alice phát âm kèm hình ảnh minh họa. Mỗi lần gõ đúng 1 từ, người chơi sẽ được cộng 5 điểm, nếu gõ sai sẽ bị trừ 5 điểm. Khi người chơi đạt ở mức 50 điểm nghĩa là đã hoàn thành được nội dung của mỗi chủ đề.

Có thể thấy mức độ tương tác của người chơi ở 03 cấp độ càng lúc càng khó hơn. Người học sẽ liên tục thực hành các kỹ năng phản xạ bao gồm nghe, nhìn, viết. Thay vì dùng cách diễn giải nghĩa từ mới như thông thường, giờ đây các từ mới sẽ được xuất hiện thật sinh động trong Typing Race. Đây là một cách học từ vựng rất hiệu quả, hiệu ứng hình ảnh giúp não bộ khắc sâu từ vựng. Bên cạnh đó, việc nghe đọc và viết lại còn giúp người học cải thiện được việc kỹ năng viết, đọc và nói.

Phần mềm còn tích hợp tính năng kiểm tra chính tả khá hữu ích, vì khi người dùng nhập đúng từ thì mới được cộng điểm và chuyển sang từ tiếp theo, viết chưa đúng thì cần viết lại. Phần mềm cũng đóng một vai trò quan trọng đối với người giảng dạy, giúp giáo viên chọn lựa được trò chơi phù hợp với trình độ của từng học sinh, từ đó thực hiện thành công mục tiêu bài giảng.

Hà Tĩnh với Phần mềm “Ứng dụng công nghệ 4.0”

Nếu ai đã từng theo dõi cuộc thi Tri Thức Trẻ Vì giáo Dục những mùa trước, chắc hẵn sẽ không quên công trình “Phần mềm cùng em học an toàn giao thông trên nền tảng Scratch” của nhóm đơn vi Hà Tĩnh gồm bốn thành viên, với thành viên chủ chốt là tác giả Đoàn Thanh Hải.

Tại cuộc thi năm 2019, nhóm lại tiếp tục tạo dấu ấn đặc biệt với công trình “Phần mềm ứng dụng công nghệ 4.0 trong việc tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân trong dạy học”. Điều này cho thấy một sự phát triển trong công tác nghiên cứu của nhóm khi từ phần mềm Scratch với nền tảng 2.0 lên đến nền tảng 4.0.

Công trình có tổng số lượt bình chọn là 1,572 lượt, lấy bối cảnh trong những năm gần đây, công nghệ thông tin ngày càng phát triển như vũ bão,cách mạng công nghiệp 4.0 mang đến cơ hội cũng như thách thức.

Ứng dụng hoạt động dưới hình thức 1 máy chủ và 4 máy trạm, có thể chạy online hoặc offline trên máy tính. Học sinh chia làm 04 đội ở 04 máy trạm, không giới hạn thành viên cho mỗi đội. Giáo viên sẽ ngồi máy chủ để ra đề ôn, chủ yếu là các gói câu hỏi thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau. Các câu hỏi sẽ hiển thị trên máy tính các nhóm hoặc cá nhân dưới dạng hình thức trắc nghiệm A,B,C, D.

Giáo viên có thể quy định điểm số cho từng câu. Các máy tính kết nối với nhau thông qua địa chỉ IP. Tại đây, học sinh/ nhóm học sinh sẽ chọn câu trả lời theo suy luận của mình, tích điểm.

Phần mềm không chỉ giúp giáo viên có thể đa dạng việc tổ chức giảng dạy, mà còn giúp các em học sinh thêm hứng thú khi ôn luyện kiến thức đã học, tạo không khí thi đua lành mạnh trong học tập và thi cử, từ đó giúp các em nhớ bài tốt hơn, làm bài hiệu quả hơn.

Triển khai hội thảo, tuyên truyền tại Cần Thơ, Daklak

Tri Thức Trẻ Vì Giáo Dục là cuộc thi do Trung ương Đoàn, Bộ GD-ĐT, báo Tuổi Trẻ và Tập đoàn Thiên Long phối hợp tổ chức dành cho đối tượng dự thi là công dân Việt Nam dưới 35 tuổi đang học tập, sinh sống tại Việt Nam và nước ngoài.

Cũng theo ban tổ chức, tiếp nối thành công của ba mùa trước, năm nay chương trình tiếp tục tìm kiếm các công trình, sáng kiến góp phần đổi mới giáo dục và đào tạo thuộc 3 nhóm nội dung: (1) Đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập; (2) Sáng chế công cụ phục vụ giảng dạy và học tập, nghiên cứu; (3) Công trình nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học giáo dục. Các công trình, sáng kiến sẽ được lựa chọn dựa trên tính mới và tính khả thi.

Các Tri thức trẻ hãy đóng góp ý tưởng của mình tại cuộc thi Tri Thức Trẻ Vì Giáo Dục 2019.

Tại buổi hội thảo diễn ra ở cả hai khu vực Cần Thơ và Daklak, nhiều tri thức trẻ đã đặt câu hỏi liệu những công trình dự thi đã đạt giải thưởng ở cấp trường, cấp tỉnh, có được xem là đã vi phạm tính mới không? Anh Bùi Minh Tuấn phó trưởng ban Thanh niên trường học Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh cho biết ở phạm vi cấp tỉnh hay nhỏ hơn, thường ít được phổ biến, hơn nữa nó có khả năng là nơi thực nghiệm cho tính mới của công trình, sáng kiến trước khi quyết định có nhân rộng được hay không, nên ở các cấp này sẽ được chấp nhận. "Nếu như công trình có tính khả thi mà chỉ phổ biến ở cấp cơ sở thì rất uổng phí", anh Tuấn nhấn mạnh thêm.

Sắp tới đây, hội thảo Tri Thức Trẻ Vì Giáo Dục sẽ tiếp tục diễn ra tại Thành phố Thái Nguyên và Thành phố Huế với mục tiêu tuyên truyền thông tin, kêu gọi tri thức trẻ tự tin và tích cực đóng góp công trình có ý nghĩa cho nền giáo dục của nước nhà.

Nguồn Tập đoàn Thiên Long