|
|
Năm 2014, sau khi tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Hóa học, thầy Hồ Thanh Tùng bắt đầu công tác tại Trường THCS Võ Thị Sáu. Những ngày đầu đi dạy, thầy giáo trẻ không tránh khỏi bỡ ngỡ. Mỗi tiết học đều được chuẩn bị kỹ lưỡng, từ nội dung bài giảng đến những câu hỏi học sinh có thể đặt ra. Thầy đặc biệt quan tâm đến những em tiếp thu chậm, thường xuyên điều chỉnh cách truyền đạt để học sinh dễ hiểu hơn.
Từng trải qua tuổi thơ thiếu thốn, thầy Tùng hiểu rằng phía sau một học sinh học chưa tốt hoặc có biểu hiện bất thường đôi khi là những khó khăn ít người biết. Thay vì vội trách phạt, thầy lựa chọn tìm hiểu, lắng nghe và đồng hành. Chính sự đồng cảm ấy đã trở thành nền tảng trong cách thầy tiếp cận học sinh suốt những năm đứng lớp.
Là giáo viên Hóa học, thầy Hồ Thanh Tùng sớm nhận ra nhiều học sinh yêu thích những thí nghiệm sinh động nhưng lại e ngại công thức, phương trình và các kiến thức lý thuyết. Câu nói “Thầy ơi, Hóa khó quá!” của học trò khiến thầy trăn trở tìm cách thay đổi phương pháp giảng dạy.
Thay vì chỉ giảng bài và yêu cầu học sinh ghi chép, thầy đưa hình ảnh trực quan, trò chơi, thí nghiệm, hoạt động nhóm và những tình huống thực tế vào lớp học. Các công thức, phương trình được chuyển thành nhiệm vụ, thử thách để học sinh chủ động khám phá.
Từ những khó khăn thường gặp của học trò, thầy nghiên cứu nhiều sản phẩm hỗ trợ học tập. Một trong những sáng kiến tâm huyết là “Bảng tính tan thông minh dành cho học sinh THCS”, giúp học sinh thuận tiện tra cứu, ghi nhớ và vận dụng kiến thức Hóa học.
Để hoàn thiện sản phẩm, thầy trải qua nhiều lần thiết kế, thử nghiệm rồi điều chỉnh. Không ít buổi tối, sau khi hoàn thành công việc ở trường, thầy tiếp tục nghiên cứu tài liệu, cải tiến công cụ và xây dựng bài giảng.
|
|
Những nỗ lực đổi mới ấy mang lại kết quả đáng ghi nhận. Thầy có một sáng kiến được công nhận cấp toàn quốc, 03 sáng kiến được công nhận cấp tỉnh vào các năm 2022, 2025 và 2026, cùng 8 sáng kiến được công nhận cấp thành phố trong giai đoạn 2019–2026.
Đặc biệt, thầy giành Giải thưởng Tuổi trẻ sáng tạo toàn quốc năm 2022, ghi dấu những nỗ lực nghiên cứu, ứng dụng sáng kiến vào thực tiễn giáo dục.
Dù đạt nhiều thành tích, thầy vẫn xem mỗi tiết dạy là một cơ hội để tiếp tục học hỏi. Bởi theo thầy, một phương pháp có thể phù hợp với học sinh này nhưng chưa chắc hiệu quả với học sinh khác.
Người thầy đứng sau những giải thưởng của học trò
Không chỉ đổi mới phương pháp giảng dạy, thầy Hồ Thanh Tùng còn dành nhiều thời gian bồi dưỡng học sinh giỏi, hướng dẫn nghiên cứu khoa học và tham gia các cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng.
Trong 11 năm liên tục, từ năm 2015 đến năm 2026, thầy trực tiếp hướng dẫn học sinh tham gia các kỳ thi, cuộc thi ở nhiều cấp và đạt kết quả nổi bật. Các học sinh do thầy bồi dưỡng, hướng dẫn đã giành 30 giải học sinh giỏi cấp tỉnh, 63 giải cấp thành phố; 15 giải nghiên cứu khoa học cấp tỉnh, 18 giải cấp thành phố; 12 giải sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng cấp tỉnh và 15 giải cấp thành phố.
Đằng sau những con số ấy là nhiều buổi thầy trò miệt mài hoàn thiện sản phẩm sau giờ học. Có những ý tưởng phải thử nghiệm nhiều lần, có sản phẩm không hoạt động như dự kiến, buộc cả nhóm phải tìm nguyên nhân và làm lại. “Ý tưởng chưa hay thì mình cùng sửa, chưa đúng thì mình cùng tìm lại, nhưng nếu không dám nghĩ thì sẽ không bao giờ có điều mới”, thầy thường động viên học trò.
Với thầy, hướng dẫn nghiên cứu khoa học không đơn thuần là giúp học sinh giành giải thưởng. Quan trọng hơn, các em học được cách quan sát, đặt câu hỏi, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề và kiên trì trước khó khăn.
Niềm vui của người thầy đôi khi đến từ những thay đổi rất nhỏ: một học sinh từng sợ môn Hóa bắt đầu chủ động làm bài tập, một em nhút nhát mạnh dạn phát biểu, hay một học trò từng thiếu tự tin nay dám trình bày ý tưởng nghiên cứu của mình. Đó cũng là động lực để thầy tiếp tục dành thời gian cho học sinh, dù công việc giảng dạy, chủ nhiệm và nghiên cứu chuyên môn luôn bận rộn.
|
|
Những đóng góp của thầy được ghi nhận qua nhiều danh hiệu, giải thưởng. Nổi bật là danh hiệu Nhà giáo trẻ tiêu biểu cấp Trung ương năm 2024, cùng Bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thầy còn ba lần được tuyên dương Nhà giáo trẻ tiêu biểu cấp tỉnh, hai lần đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh và được vinh danh Gương mặt trẻ tiêu biểu tỉnh Cà Mau năm 2025 trong lĩnh vực giáo dục.
Tuy nhiên, khi nhắc đến những thành tích đã đạt được, thầy Tùng luôn dành sự trân trọng cho gia đình, đồng nghiệp và các thế hệ học sinh đã đồng hành cùng mình.
Từ cậu bé lớn lên bên những tấm lưới của mẹ, những chuyến biển của cha đến người giáo viên được vinh danh ở cấp Trung ương là hành trình của sự bền bỉ, nỗ lực và tình yêu nghề.
Hơn một thập kỷ đứng lớp, thầy Hồ Thanh Tùng vẫn tiếp tục nghiên cứu, ứng dụng công nghệ, chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo vào giảng dạy, với mong muốn mang đến cho học sinh những phương pháp học tập hiệu quả hơn.
Thầy tâm niệm, học sinh có thể quên một công thức, một phương trình Hóa học sau nhiều năm rời ghế nhà trường, nhưng hy vọng các em luôn nhớ rằng từng có một người thầy tin tưởng vào khả năng của mình.
Với thầy Hồ Thanh Tùng, thành công không chỉ được đo bằng những giải thưởng hay danh hiệu, mà còn bằng sự trưởng thành của học trò. Và đó cũng là lý do người thầy xuất thân từ vùng biển nghèo Cà Mau vẫn miệt mài với hành trình gieo tri thức, khơi dậy niềm đam mê khoa học cho những thế hệ học sinh tiếp theo.


















