Nhưng, tình thương học trò giúp chị chiến thắng mọi gian lao. Đến nhà các học sinh chị mới biết, đứa thì đi lấy củi phụ gia đình, đứa không có sách vở, đứa không có quần áo để mặc đến trường... Sự đồng cảm, thấu hiểu đã níu chân cô giáo trẻ suốt 12 năm qua với sứ mệnh vun đắp những “măng non”.

Để mỗi giờ lên lớp trở nên gần gũi, mở đầu mỗi tiết học, chị Hằng thường kể về những câu chuyện của Bác Hồ làm dẫn chứng. “Khi các em học và thực hành trên giấy A4 chỉ vẽ một mặt và bỏ trắng mặt còn lại. Thấy điều này, tôi đã gợi mở về sự tiết kiệm qua câu chuyện về Bác Hồ. Đồng thời, tôi gom những tờ giấy đã in lỗi hay giấy đã sử dụng một mặt phát cho những em không có điều kiện mua”, chị Hằng kể. Công tác ở vùng cao, việc hoàn thành nhiệm vụ đã là một sự nỗ lực rất lớn. Nay, khi được đứng trên bục nhận giải thưởng cao quý trong ngành, chị coi đó là một sự kỳ diệu, một chất “men say” quyến rũ để giữ lửa nghề.

Cô giáo Vũ Thị Hằng, giáo viên trường Tiểu học Châu Lộc, huyện Quỳ Hợp (tỉnh Nghệ An)

"Dự Đại hội Thanh niên tiên tiến làm theo lời Bác, tôi cảm thấy hạnh phúc vì những nỗ lực của mình đã được ghi nhận. Tôi mong thầy và trò ở vùng cao được quan tâm nhiều hơn, giúp hiện thực hóa giấc mơ của học trò nghèo vùng cao", chị Hằng nói.

Xứng đáng với danh hiệu

Nhà nghèo, bố mất sớm, mẹ là thương binh, hơn 10 năm trước là chặng đường gian truân của Thiếu tá Võ Minh Cảnh (Giảng viên trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II, TPHCM). Ngày ấy, anh ôm mộng làm giáo viên, nhưng gia đình không có tiền trang trải nên đã chọn thi, xét tuyển vào các trường được miễn học phí để giảm bớt áp lực kinh tế.

Thiếu tá Võ Minh Cảnh (Giảng viên trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II, TPHCM)

Tốt nghiệp xong, anh Cảnh tiếp tục học cao học tại Viện Khoa học xã hội để nối lại duyên làm nghề giáo. Về công tác tại trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II, anh có gần 10 bài báo khoa học viết về công tác lý luận, chính trị; nâng cao hoạt động tuyên truyền, đấu tranh phòng chống tội phạm… đăng trên các tạp chí chuyên ngành. Cùng với đó là các dự án, đề tài khoa học cấp cơ sở, cấp Bộ đã nghiệm thu.

“Từ những kiến thức đã tích lũy trong quá trình nghiên cứu khoa học, tôi tự tin hơn khi đứng trên giảng đường để nói về những lý luận đã lĩnh hội được. Đặc biệt, đó là biết lồng ghép những nhiệm vụ học tập, nghiên cứu khoa học với hoạt động Đoàn trong trường học. Nếu để học viên tự đọc, tự tìm hiểu sẽ cảm thấy khô khan, ngợp rồi trì hoãn thời gian ở những nhiệm vụ khó”, anh Cảnh nói.

Vì vậy, với vai trò là một cán bộ Đoàn trường học, anh Cảnh luôn tận dụng những chuyến công tác thiện nguyện để củng cố tình đồng chí, đồng đội và thúc đẩy học viên chủ động kết nối, trao đổi nghiệp vụ cùng nhau. Anh Cảnh mong muốn, thanh niên thế hệ mới hãy biết trân quý những giá trị sẵn có để nỗ lực kế thừa, phát huy khả năng sáng tạo, khẳng định bản thân xứng đáng với danh hiệu “Thanh niên tiên tiến làm theo lời Bác”.