.jpg) Thanh thiếu niên chậm tiến được tổ chức tham quan trại giam Hòa Sơn - tháng 9 -2010. |
Phụ huynh nhận lỗi
Lần đầu tiên, gần 500 bậc phụ huynh và các bạn trẻ tham gia diễn đàn “Vai trò trách nhiệm của gia đình trong việc quản lý, giáo dục thanh thiếu nhi” do Thành Đoàn Đà Nẵng tổ chức ngày 18-6. Không ít gia đình phải giật mình thừa nhận mình thiếu phương pháp dạy con phù hợp.
|
“Cùng với Tour Tham quan trại giam, liên ngành trên địa bàn tăng cường nhiều hình thức hỗ trợ thanh thiếu niên chậm tiến, như: hỗ trợ vốn lập nghiệp; đối thoại, tặng quà thanh niên tiến bộ; mở lớp học điều trị con hư cho các bậc phụ huynh” - Anh Lương Nguyễn Minh Triết. |
Với bà Mai, phương pháp dạy con là khái niệm khá xa lạ. Bà bảo: Ghét thì mình nói ghét, thương thì bảo thương, nó mà trái ý thì quát mắng, thậm chí có lúc còn đánh đập... Trước nay tôi vẫn làm thế, nhưng giờ đúng là mình sai rồi. Tôi sao mà biết được phải học cách hiểu con, tâm sự cùng nó, nhất là không được dùng bạo lực để dạy con vì sẽ gây ra những hậu quả tâm lý khó lường”.
Anh Lương Nguyễn Minh Triết, Bí thư Thành Đoàn Đà Nẵng cho hay: Hầu hết phụ huynh được mời tham gia diễn đàn đều thiếu phương pháp dạy con. Trong khi đó, con cái họ thuộc đối tượng chưa tiến bộ và có nguy cơ dễ lâm vào con đường phạm pháp. Vì thế, diễn đàn này đưa ra biện pháp phòng ngừa, nâng cao nhận thức của các bạn trẻ và bản thân từng thành viên trong các gia đình đó.
Theo Thượng tá Nguyễn Hữu Lài - Phó phòng Cảnh sát hình sự, Công an TP Đà Nẵng tình trạng trẻ em vi phạm pháp luật diễn biến phức tạp. Năm 2010, thành phố có 206 vụ với hơn 300 đối tượng trẻ em. Chỉ tính riêng 6 tháng đầu năm 2011, thành phố có 128 vụ trẻ em vi phạm pháp luật. Chủ yếu là các hành vi cướp tài sản, cố ý gây thương tích, sử dụng ma túy...
|
|
.jpg)
Khen - chê đúng chỗ
Ông Nguyễn Thành Nhân, Giám đốc Trung tâm Thiếu nhi miền Nam, chuyên gia huấn luyện kỹ năng sống, phân tích: Vai trò gia đình trong việc quản lý, giáo dục con cái rất quan trọng. Nhưng trước tình trạng con hư, chậm tiến không phải lúc nào phụ huynh cũng biết cách điều trị, khắc phục.
Theo ông Nhân, nhiều gia đình ưa dùng bạo lực, đánh chửi con thay vì quan tâm, động viên và khen con đúng lúc. “Hãy khen trẻ trước rồi chê nó sau. Khen trước tập thể và phê bình với riêng một mình nó trước đã. Đừng dùng tay chân, bạo lực để dạy con vì như thế chẳng khác nào làm nhục trẻ. Trong sâu thẳm của trẻ em dù ngoan cố, ương bướng thế nào vẫn muốn mọi người quan tâm đến nó”, ông Nhân nhấn mạnh.
Tuy nhiên, cần phân biệt khen và đề cao con thái quá. Khen đúng lúc, chê đúng chỗ là phương pháp có tác dụng tạo chuyển biến hiệu quả. Dạy con cần có các “điểm rơi” như thế để trẻ thấy được vai trò, trách nhiệm của bản thân mình thay vì bị áp đặt, cưỡng chế.
Bà Nguyễn Thị Thúy (Thọ Quang, Sơn Trà), có con Trần Thanh Hùng từng tham gia “Tour Thăm quan trại giam, nhà giáo dưỡng” do Thành Đoàn Đà Nẵng tổ chức (tháng 9-2010) tâm sự: “Tôi ngồi nghe mà thấy giật mình vì các phương pháp này mình chưa áp dụng để giáo dục con cái. Như phương pháp “viết thư cho con”, tưởng chừng gần gũi vậy mà tôi chưa bao giờ làm được. Nhiều lúc muốn nói với các con cũng khó, thay vì thế mình có thể giãi bày bằng các bức thư để con cháu đọc, suy ngẫm và hiểu được nỗi lòng, mong muốn của mình”.
Theo Tiền Phong
