Đến bây giờ, cô cũng không biết lý do tại sao, trong số cả trăm sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành sư phạm Địa lý, thì cô được chọn vào dạy Địa lý tại ngôi trường đặc biệt, dạy Địa lý cho học sinh khiếm thị. Ngày cô cầm tờ giấy giới thiệu trên tay, cô đã bật khóc trong sự ngạc nhiên của các bạn cùng khóa.
.jpg) Anh Nguyễn Kim Quy, Ủy viên BCH Trung ương Đoàn, Phó Chủ tịch Trung ương Hội LHTN Việt Nam (áo xanh) và ông Nuyễn Đình Tâm, Tổng giám đốc Tập đoàn Thiên Long (bìa trái) đến thăm và tặng quà trường Phổ thông Đặc biệt Nguyễn Đình Chiểu, Quận 10, TP. HCM. |
Về nhà, cô đã né tránh tất cả những lời hỏi thăm của người thân. Bởi thời điểm đó, nơi cô ở lại là huyện ngoại thành, truyền thông chưa chú trọng đến người khuyết tật. Và cô biết, tất cả thành viên gia đình cô chẳng ai biết học sinh khiếm thị có thể đến trường. Cô phải suy nghĩ rất nhiều có nên đến trường Phổ thông Đặc biệt Nguyễn Đình Chiểu để nhận công tác hay xin chuyển công tác về một đơn vị khác.
Và cô quyết định, cô đến ngôi trường đặc biệt này nhận công tác với suy nghĩ đan xen. Quả thật, ngôi trường này 90% là khác biệt so với những gì cô được đào tạo. Trường không phấn trắng, bảng đen; chỉ tầm 10 bộ bàn ghế trong 1 lớp; giáo viên vào lớp thì phải lên tiếng chào học sinh trước; học sinh viết gì cũng không hiểu (chữ nổi); dạy Địa lý cần sử dụng tranh ảnh, bản đồ, lược đồ và vẽ biểu đồ mà học sinh không nhìn thấy thì sao mà dạy, tránh sử dụng một số từ như: thấy, nhìn, bên này, bên kia,… trong khi giảng dạy.
Những tháng đầu, cô không sao ngủ được khi cứ nhắm mắt lại là hình ảnh những gương mặt với những hốc mắt đỏ hoe, với những con mắt trắng dã, với những con ngươi có những cái lỗ nhỏ xíu như lỗ mọt hay học sinh thì tranh thủ giờ nghỉ giữa tiết, lấy mắt giả ra lau ghèn và rồi lại lắp vào.
Vào tiết cuối cùng của tuần đầu tiên, cô đã bật khóc trước học sinh và không nói được lời nào khi học sinh hỏi tại sao, học sinh thì nghĩ cô đang giận vì lớp chưa ngoan. Nhưng các em đâu biết được, cô bật khóc vì cô không thể tin bản thân có thể làm được, hoàn thành 1 tuần dạy với nhiều băn khoăn. Đến bây giờ, cô vẫn khẳng định, cô đã may mắn khi được dạy các em, được làm việc trong tình yêu thương, sự quan tâm, sẵn sàng giúp đỡ trong một tập thể giáo viên toàn những người thầy đặc biệt. Và những kỹ năng, sự linh hoạt hay sự can đảm chấp nhận thử thách mới mà cô có, đó là từ những tháng năm sống trong các hoạt động, phong trào Đoàn của lớp, của khoa, của trường mà cô là một cán bộ Đoàn.
| Chương trình Chia sẻ cùng thầy, cô năm 2018 do Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội và Tập đoàn Thiên Long tổ chức. Năm nay, chương trình sẽ tuyên dương gần 50 thầy giáo, cô giáo đang dạy học sinh khuyết tật trong cơ sở giáo dục chuyên biệt, trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập và trung tâm bảo trợ xã hội và thuộc Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội, Bộ Giáo dục và Đào tạo. |
|
Hoàng Long |
