Từ những lớp học nhiều khó khăn

Năm 2009, sau khi tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Tiếng Anh, thầy Đặng Phú Vinh nhận công tác tại Trường THPT Nguyễn Trung Trực, huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang. Đó cũng là khởi đầu cho hành trình 17 năm gắn bó với giáo dục ở vùng Bảy Núi, nơi nhiều học sinh phải vượt qua khó khăn về kinh tế, điều kiện học tập và rào cản ngôn ngữ để tiếp tục đến trường.

Những năm đầu đứng lớp, thầy Vinh đối diện với không ít thử thách. Nhiều học sinh phải phụ giúp gia đình, có em vừa học vừa làm, có em thiếu sự chăm sóc thường xuyên do cha mẹ đi làm ăn xa. Đặc biệt, một bộ phận học sinh dân tộc Khmer còn hạn chế về khả năng sử dụng tiếng Việt, khiến việc tiếp cận môn Tiếng Anh càng khó khăn.

Thực tế ấy buộc người giáo viên trẻ phải thay đổi cách tiếp cận. Thay vì chỉ chú trọng truyền đạt kiến thức, thầy dành thời gian tìm hiểu hoàn cảnh, năng lực và những trở ngại của từng học sinh. “Muốn dạy được học sinh thì trước hết phải hiểu học sinh”, thầy Vinh chia sẻ về bài học quan trọng trong những năm đầu công tác.

Từ sự hướng dẫn của đồng nghiệp và kinh nghiệm tích lũy qua từng tiết dạy, thầy từng bước điều chỉnh phương pháp giảng dạy theo hướng gần gũi, dễ hiểu và tăng tính thực hành. Trong các giờ Tiếng Anh, thầy chú trọng tạo cơ hội để học sinh rèn luyện kỹ năng nghe, nói, đọc, viết thông qua những tình huống gắn với đời sống. Việc ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác học liệu và tổ chức hoạt động nhóm được tăng cường nhằm khuyến khích học sinh chủ động tham gia bài học.

Với thầy, điều quan trọng không chỉ là học sinh ghi nhớ được bao nhiêu kiến thức, mà còn là sự tiến bộ về kỹ năng, khả năng giao tiếp và sự tự tin khi sử dụng ngoại ngữ.

Song song với giảng dạy, thầy Vinh tiếp tục học tập, nâng cao trình độ chuyên môn, hoàn thành chương trình Thạc sĩ Quản lý giáo dục. Hiện thầy là giáo viên Tiếng Anh, đồng thời giữ nhiệm vụ Bí thư Đoàn Trường THPT Nguyễn Trung Trực 2, xã Tri Tôn, tỉnh An Giang.

Sau nhiều năm công tác, thầy nhận thấy phía sau một học sinh học chưa tốt hoặc thiếu tự tin đôi khi là những khó khăn gia đình cần được thấu hiểu. Vì vậy, bên cạnh việc dạy kiến thức, thầy luôn chú trọng động viên, hỗ trợ học sinh, nhất là những em có nguy cơ bỏ học.

Đến từng nhà, tiếp sức học sinh đến trường

Năm 2014, thầy Đặng Phú Vinh đảm nhận thêm nhiệm vụ Bí thư Đoàn trường. Từ đây, thầy có thêm điều kiện triển khai những hoạt động giáo dục ngoài lớp học, kết hợp rèn luyện kỹ năng với hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Một trong những dấu ấn nổi bật là chương trình “Thăm nhà bạn”, được tổ chức với sự tham gia của Đoàn trường, giáo viên chủ nhiệm, học sinh và các lực lượng đồng hành. Chương trình hướng đến việc trực tiếp tìm hiểu hoàn cảnh, động viên tinh thần và hỗ trợ vật chất để các em học sinh khó khăn có thêm điều kiện tiếp tục học tập.

Khác với những hoạt động trao quà tập trung, “Thăm nhà bạn” đưa thầy cô và học sinh đến tận gia đình những bạn có hoàn cảnh khó khăn. Qua mỗi chuyến đi, giáo viên hiểu hơn về cuộc sống của học trò, còn các thành viên trong lớp có cơ hội chia sẻ và giúp đỡ bạn bè.

Sau 12 năm triển khai, chương trình đã đến thăm 163 gia đình học sinh, với tổng kinh phí hỗ trợ hơn 150 triệu đồng từ nguồn xã hội hóa.

Đằng sau những con số ấy là sự kiên trì vận động nguồn lực, kết nối nhà trường với phụ huynh, các tổ chức và nhà hảo tâm. Không chỉ hỗ trợ những nhu cầu trước mắt, chương trình còn góp phần giúp học sinh khó khăn có thêm động lực đến lớp từ sự quan tâm, động viên của thầy cô, bạn bè và cộng đồng.

Bên cạnh đó, thầy còn phát triển nhiều mô hình, câu lạc bộ nhằm tạo môi trường học tập và trải nghiệm đa dạng cho học sinh như Câu lạc bộ Đọc sách, Bánh Bếp học đường, Mỹ thuật - Thư pháp, Nhạc cụ - Văn nghệ, Truyền thông và Hoa Phượng Đỏ - Vì cuộc sống cộng đồng.

Đặc biệt, Câu lạc bộ Hoa Phượng Đỏ - Vì cuộc sống cộng đồng được xây dựng theo hướng khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động tình nguyện, hỗ trợ những hoàn cảnh khó khăn và phát huy trách nhiệm với cộng đồng.

Từ thực tiễn công tác, thầy Vinh còn chủ động nghiên cứu, xây dựng nhiều sáng kiến trong giáo dục và hoạt động Đoàn. Tiêu biểu là các sáng kiến về giáo dục văn hóa ứng xử học đường thông qua diễn kịch dưới cờ, giáo dục kỹ năng sống, phát triển văn hóa đọc, xây dựng bản tin học đường và phát huy năng lực sáng tạo của học sinh.

Trong giai đoạn dịch Covid-19, thầy nghiên cứu giải pháp tổ chức hoạt động phong trào phù hợp với điều kiện phòng, chống dịch, giúp duy trì môi trường sinh hoạt và rèn luyện cho học sinh. Sáng kiến này được UBND tỉnh An Giang công nhận.

Gần đây, thầy tiếp tục triển khai sáng kiến phát triển năng lực vận dụng thực tiễn thông qua các cuộc thi phong trào Tiếng Anh ở trường THPT, hướng đến việc kết nối kiến thức trên lớp với kỹ năng sử dụng ngoại ngữ trong cuộc sống.

Những nỗ lực trong giảng dạy và công tác Đoàn đã mang lại cho thầy nhiều ghi nhận. Thầy nhiều năm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở; được các cấp bộ Đoàn và ngành giáo dục khen thưởng.

Đáng chú ý, thầy được Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trao tặng Kỷ niệm chương “Vì thế hệ trẻ” năm 2025, ghi nhận những đóng góp trong sự nghiệp giáo dục thế hệ trẻ và xây dựng tổ chức Đoàn.

Trong thời gian tới, thầy Đặng Phú Vinh đặt mục tiêu tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy Tiếng Anh, tăng cường ứng dụng công nghệ, kết hợp giáo dục kiến thức với hoạt động trải nghiệm và mở rộng những mô hình hỗ trợ học sinh. “Có thể tôi không thể thay đổi hoàn cảnh của tất cả học sinh, nhưng tôi tin mình có thể góp một phần để các em có thêm cơ hội”, thầy Vinh chia sẻ.

Từ những tiết học Tiếng Anh đến các chuyến thăm gia đình học sinh, hành trình 17 năm của thầy Đặng Phú Vinh gắn với một mục tiêu xuyên suốt: giúp học trò vùng Bảy Núi có thêm kiến thức, kỹ năng và điều kiện để tiếp tục học tập, trưởng thành.

KA